JORNADAS culturales MOVERA 2013 HARLEM SHAKE

Vídeo promocional de LAS JORNADAS CULTURALES 2013 del CEIP Maestro D. Pedro Orós de Movera. Como no podía ser de otra manera, siguiendo la moda, nos montamos un Harlem Shake que cuando menos ha sido muy divertido.

Ven a las Jornadas y disfruta de todos los actos, exposiciones, talleres, Aula Romana, Teatro "Movelimpia" y nuchas cosas más...

Vídeo explicativo de Proyecto Lunáticos

Un vídeo resumen del Proyecto LunáTICos en el que se explica de un plumazo todo lo relacionado con la organización y guía didáctica del trabajo realizado por los alumn@s. Espero que os quede claro. UN saludo y disfrutadlo y compartidlo.

Apadrinamiento LecTOr (Cuento PAloma MARIPAZ)

Tras leer el cuento de la PaLoma MariPAZ los alumnos/as de 6º a los de Educación Infantil, se generaron ideas, cambios de personajes, nuevas historias que se les ocurrieron a los más pequeños. Con esas ideas los mayores crearon una nueva historia que plasmarían en un pequeño libro escrito por ellos e ilustrado por sus ahijados y que les entregaron como regalo. La ilusión de los más pequeños fue mayúscula y lo pas aron genial. Aquí unas imágenes de la entrega e ilustración de sus cuentos.

RECOPILACIÓN BLOGS DE ALUMNOS/AS 6º

REVISTA LUNÁTICA V ACRÓSTICOS

REVISTA V AcrósTICos

Por fin hemos tenido tiempo de montar la RevistaV: ACróSTICos en la que aglutinamos la actividad de febrero dedicada a la escritura creativa y colaborativa por parte de los alumnos/as de Motril y Movera a partir de subtemas para crear los poemas. 

Si necesitáIs saber más acerca de cómo descargarla, leerla o bien queréis crear una revista similar, no dudéis en poneos en conTacto con nosotr@s y estaremos a vuestra disposición.

Esperamos que la disfrutéis. Leedla con detenimiento y profundidad. 

Gracias

                                  

Pautas Microrrelatos "Abril"

Ahora que ya habéis comprendido en qué consiste la prosa poética, vamos a continuar con esta técnica pero partiendo de una imagen que seleccionaréis en función del subtema que os toque y un final que os asignaremos.

La estructura será la misma y respetando las producciones de los compañeros/as. Os entregaremos los finales de vuestros relatos a modo de oración final y a partir de ahí comenzaréis a escribir hasta llegar a ese final.

Deben tener sentido, así que prestaremos especial atención a lo que ya está escrito y continuaremos de forma que todo el conjunto sea una historia completa.

• Cada composición tendrás 4 párrafos:
• 1º párrafo: Introducción/ Presentación MOVERA
• 2º párrafo: Desarrollo/Nudo MOTRIL
• y 3º párrafo: Desarrollo/Nudo MOVERA
• 4º párrafo: Desenlace/Final MOTRIL

Seguiremos las siguientes pautas.

• Elegiremos una imagen que esté relacionada con el subtema que nos hayan asignado
• Realizaremos una serie de preguntas que nos sugiera la imagen, entre todos los miembros del grupo que deberemos responder.
• Una vez acordadas las respuestas y consensuadas ordenaremos las ideas
• Repartiremos esas ideas los párrafos de la estructura del microrrelato (presentación, nudo y desenlace) Teniendo en cuenta el final asignado.
• Tras las revisiones pertinentes, y cuando esté dado por finalizado, elegiremos una herramienta en la que publicar nuestra obra.

Os pongo un ejemplo:

Niña Triste (carlos Sáez de Tejada)

• ¿Es niño o niña?
• ¿Quién es?
• ¿Cómo se llama?
• ¿Está triste, enfadado/a o durmiendo?
• ¿Dónde está?
• ¿Por qué está sólo/a?
• ¿Tiene familia? hermanos, padres...
• ¿Tiene amigos?
• ¿quiere esconder algo?
• Puede que llore porque está castigado/a por algo que ha hecho...¿Qué habra hecho?

SUBTEMAS:

• Se vistió la nieve (Final asignado:  La primavera, ante el fuego que la abrasó, se abrigó con un manto armiño de nieve absurda.)
• Todas la rosas blancas de la luna (Final asignado: Como una lluvia de luz, todas las rosas blancas de la Luna bajaron para hacerle compañía.)
• ¿Por qué huiste de mí? (Final asignado: Yo sólo te di caricias  ternura  y versos de amor. Ahora me pregunto ¿Por qué huiste de mí? Jamás regresaste.)
• ¿Me quieres?, me dijo.(Final asignado: Tras fundirme como la cera entre sus brazos y morir en sus labios, y descansar en su hombro me miró y me preguntó: -¿Me quieres? - Y mis ojos le respondieron por mí.)
• Me besó la boca (Final asignado:  
• Abril vino al mundo (Final asignado: En ese momento, justo cuando todo era desierto, abril vino al mundo y con él la vida)
• y yo quedé muerto (Final asignado: Un rayo de luz más intenso si cabe que el propio día, me tocó con suavidad y yo quedé muerto.)
• La tarde será un sueño de colores (Final asignado: A partir de hoy, la tarde brillará como un sueño colorido capaz de deslumbrar cualquier amanecer.)
• El agua lava la yedra (Final asignado: Y el agua de la lluvia despejó el camino que me llevaría a tu encuentro, llenando de flores y yedra las veredas del campo.
• La dulce brisa del río (Final asignado: No sé qué pasó en mí, la noche trajo para mis ojos todas las lágrimas, y la suave brisa para acariciar mi cara.
• Hay caricias como rosas (Final asignado: Y temblando entre las flores silvestres se fue la primavera, dejando en nuestras vidas un cielo despejado de nubes.
• entre rosas deshojadas... (Final asignado: Y mirando las rosas que nacían silvestres, , me acorde de ti.
• Por fuera luz de plata(Final asignado:  Y le llevé, envueltas en hilos de luna, una luz y una ventana desde la que pudiera la felicidad que bullía en la calle.)
• Abril venía, lleno (Final asignado: Tanto tiempo aguardando la primavera y en ese momento abril reventó en mí, lleno de luz.)
• Te deshojé como una rosa (Final asignado: A golpe de versos y melodías fui poco a poco curándome. Te deshojé como a la diosa de las flores, como a una rosa, para evitar herirme con tus pétalos)

Lunáticos en Barcelona (JE13Sumar Ciberespiral)

Los Lunáticos estuvimos prsentando en la Junta Espiral 2013 en Barcelona nuestro proyecto, junto con una mesa redonda de alumnos/as en la que participaron dos alumn@s nuestros , Juan Hurtado y Elena Chaure. Fue intenso y magnífico, se expresaron con increíble criterio. Gracias. El proyecto en la comunicación también fue recibido con entusiasmo y aceptado de la misma forma animándonos a seguir trabajando en él.
Francho Lafuente y Ana Galido, artífices del proyecto siguen con la misma ilusión que el primer día.