POSESIÓN DE VERSOS

Poemeas escritos por el alumnado para trabajar los posesivos. Una forma creativa y motivadora de trabajo y enriquecimiento.
Disfutad de las perlas que os traigo escritas por niños de 10-11 años.

POSESIÓN DE VERSOS

Poemas con TiTUlaRes De PreNsa

Hemos estado trabajando el recurso "EXTRA, EXTRA, POEMAS CON LA PRENSA" de Palabras Azules. La experiencia ha sido muy ineteresante y los productos obtenidos tienen buena sensación. Al principio fue bastante laborioso pero a me deida que avanzamos en la actividad fue todo más ágil.

Toda la información del recurso lo podéis encontrar en PALABRAS AZULES.

Aquí os dejo una muestra amplia de los poemas.

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EL COLE TE VE (25 N)

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RADIO TV MOTRIZ 2 (2012 EL COLE TE VE)

MAGNÍFICO PROGRAMA EL QUE NOS BRINDARON LOS ALUMNOS DE 6º EL VIERNES 9 DE NOVOVIEMBRE. GRACIAS POR ESTE TRABAJO
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ADJETIVOS

LENGUA ADJETIVOS » ProProfs flashcards

JUAN HURTADO NOS SORPRENDE CON UN CÓMIC

GRACIAS JUAN

COMICS CLASE DE LENGUA

LENGUA REPASO

TIPOS DE TEXTOS

DE UN TEXTO A OTRO

EJERCICIOS SOBRE TIPOS DE TEXTOS

TRABAJA CON CUENTOS

CUÉNTANOS UNA HISTORIA

TEXTOS DESCRIPTIVOS

ORTOGRAFÍA: EL GUIÓN - LA RAYA - LAS COMILLAS - EL PARÉNTESIS

EL LENGUAJE DEL CÓMIC

PLAYCÓMIC

TOONDOO

FIGURAS LITERARIAS

EL POEMA

EL POEMARIO DEL AULA

LENGUA ANÁLISIS ORACIONES SIMPLES

*Lengua

Análisis sintáctico de oraciones simples

Análisis sintáctico de oraciones simples, identificando los diferentes complementos por pasos y su análisis morfológico.

1.- Señala el sujeto: El avión de Bruselas no ha despegado. 2.- Señala el sujeto: El asfalto de la carretera está blando. 3.- Señala el sujeto: El gato negro corre por los tejados. 4.- Señala el sujeto: Los pueblos afectados esperan soluciones rápidas. 5.- Señala el sujeto: Ayer fui a casa de mi abuela 6.- Señala el predicado: El martes pasado los vecinos protestaron contra el Ayuntamiento. 7.- Señala el predicado: Los astrónomos observan las estrellas. 8.- Señala el predicado: El médico atenderá a todos los pacientes. 9.- Señala el predicado: Te ha salido un grano. 10.- Señala el predicado: Todas las mañanas Marcos da un paseo. 11.- Señala el CD (Complemento Directo): Carlos ha ganado un premio. 12.- Señala el CD: Traigo bocadillos para merendar. 13.- Señala el CD: Los musulmanes trajeron el arroz a Europa. 14.- Señala el CD: Rosalía contó un cuento a sus primos. 15.- Señala el CD: La radio anunciará la noticia mañana. 16.- Señala el CI (Complemento Indirecto): El profesor explicaba la lección a sus alumnos. 17.- Señala el CI: María dió los regalos a sus amigos en el café. 18.- Señala el CI: El programa premiará a los televidentes. 19.- Señala el CI: Ayer Carlos me trajo un CD. 20.- Señala el CI: Mañana les daré una gran alegría. 21.- Señala el CC (Complemento Circunstancial): Los jóvenes pasean por la alameda. Lugar 22.- Señala el CC: Anoche tuvimos una fiesta. Tiempo 23.- Señala el CC: Fuimos con María. Compañia 24.- Señala el CC: En Cádiz celebran los carnavales. Lugar 25.- Señala el CC: Iván estudió para el examen. Finalidad

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POSTER COLABORATIVO DE ISABEL Y LAURA

LA GUERRA DE LOS BOTONES....

POEMAS COLECTIVOS

ESTE DOCUMENTO HA SIDO ELABORADO DE FORMA COOPERATIVA POR LOS SECETARIOS DE CADA GRUPO Y SUBIDO A CALAMÉO PARA CONSEGUIR UN CÓDIGO Y EMBEBERLO.

La vida

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POEMAS SIMULTÁNEOS WEB2.0

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LA DESCRIPCIÓN, LA NARRACIÓN Y EL DIÁLOGO

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TRABAJAMOS LAS FORMAS VERBALES

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